北京青少年人际交往培训
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一、青少年人际交往的存在的三大问题
  不良个性障碍
  ①依赖性强
  ②自私自利
  ③容易冲动
  ④嫉妒心
  错误的交友观念
  ①对友谊存在错误认知
  ②“多个朋友多条路”的错误交友观③“对朋友不必客气”的错误认识④“只结交比自己强的”的错误认识
  缺乏交往技能
  青少年普遍缺乏交往技能,常常使人际关系受到无端的破坏。对朋友说出尖酸刻薄之言,爱玩小聪明,说话不分场所、无所顾忌,喜欢动手动脚等
二、青少年如何应对人际交往问题
 1、加强个性修养
  要有良好的人际关系,就要有良好的个性品质,因为个性缺陷往往是导致人际交往心理障碍的背景因素。在学校教育中,应加强学生的个性品质修养。一般说来,具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实等优良个性的人,人际关系较为融洽;而心肠狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人,就不容易搞好人际关系。
 2、学习交往技能
  处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。崐平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。
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