生态语文三年级
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课程评价

课程质量4.0分

教学环境3.9分

服务态度4.8分

学习收获4.7分

4.3分
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课程详情-生态语文三年级

生态语文三年级

课程导读:

阳光喔针对小学3年级难以写长作文,不会科学系统的观察、描写事物,叙事缺乏逻辑性的学生设置课程培训,引导学生运用比喻、排比、拟人等修辞方法写长句子,通过多角度描写写长作文。

核心素养:

  1、学会与人交流,能够转述倾听,有目的、条理清晰的言说。(听、说)

  2、热爱古诗词,认同中华文化,能在理解基础上有感情地朗读或诵读,能够正确、流利、有节奏地朗读《增广贤文》,能阅读整本故事书。(读)

  3、学会细致观察,养成思考习惯,发展思维能力,培养逻辑思维和形象思维,学会运用合理的思维方式作文,学会表达自己的观点,学会识别真假信息,具有科学精神。(思)

  4、学习运用肢体语言辅助交流。学会情景式表演和生活化表演,有个性特色。(演)

  5、能写多段落语篇。了解段落之间的各种关系,能够分段作文,能够通过切分情节,运用不同作文顺序,调动五感、展开想象写长故事,尤其要学用各种策略写长一件事,学写儿童诗。(写)

  6.乐学善学、能自我管理时间和情绪,养成良好学习和生活习惯。

课程背景:

  4、学生在写长作文方面存在困难

  三年级上学期,学生接触作文时间较短,叙述能力弱,难以丰富作文内容,将作文写长。

  5、学生不会系统科学地进行观察描写

  三年级上学期,学生在观察事物时缺乏系统科学的方法,进而导致将观察到的信息转化成文字时易混乱、不完整。

  3、学生的叙事缺乏逻辑性

  三年级上学期,学生在写叙事类作文时,容易按照自己的想法作文而忽略作文情节的逻辑性,导致作文逻辑混乱,结构不清晰。

课程效果:

 1、学生能够运用各种策略写长作文

  三年级上学期,本课程引导学生运用比喻、排比、拟人等修辞方法写长句子;通过词语、转换时空、设置问题、层层追问展开想象写长故事;通过按顺序、六要素、切分情节、切分环节、切分步骤写长一件事;通过多角度描写写长作文;围绕“五感”展开想象,写长作文。

 2、学生能够系统科学的观察、描写事物

  三年级上学期,本课程引导学生学会观察景物、动物、植物、活动、场景的方法。通过这些系统、科学的观察方法,学生能够清晰而完整的描述事物。

 3、学生叙事能具有一定逻辑性

  三年级上学期,本课程引导学生学习根据时间、地点、情节、人物变化切分段落;学习写承接关系、总分关系、并列关系、分总关系、因果关系的段落。通过各种作文顺序、段落关系,学生的叙事具有逻辑性,清晰而明确。

教学目标:

  1、叙事方法:时间顺序、地点变化顺序、情节变化顺序、人物变化顺序、六要素作文、

  切分情节、切分环节、切分步骤、围绕“五感”作文等。

  2、观察方法:学会观察景物、动物、植物、活动、场景的方法。

教学特色:

  1、生本教学,有趣味:通过以学生为本的教学策略,展开情境教学,调动学生学习的自主性和主动性,激发学生的学习兴趣。

  2、写长作文,懂方法:通过各类策略帮助学生写长作文,并促使学生注重作文的逻辑性,使学生养成科学的思维方式。

  3、细致观察,爱生活:促进学生对生活的观察,通过系统、科学的观察方法,使学生以更细腻的视角去观察生活、体验生活,丰富学生的生活视野和情感世界。

课程质量标准(与国家课程标准对照)

标准项

《生态语文三年级》课程标准

国家课程标准

记叙具体

学习和运用5大想象展开法、5大情节切分法、5大角度技巧法,5大感官运用法,真正把作文写长写具体 。

能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实

叙述条理

引导学生进行承接关系、总分关系、并列关系、递进关系、因果关系的思维训练,让作文具有清晰而明确的条理性。

有条理的表达

思维能力

从学校、家庭和社会三个空间,根据场景转移或情节推进等进行发散思维训练,初步帮助学生提升思维广博度。

留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心

审美能力

抓题目、关键词和关键情节、关键细节进行阅读欣赏

初步感受作品中生动的形象和优美的语言

观察方法

学会观察景物、动物、植物、活动、场景的方法。

观察周围世界

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韩**孩子的写作一直都不怎么好,前后不搭调,句子读不通,经过查阅发现阳光喔是专注做作文培训的,就去了解了一下,教学方法是真的有效,善于关注学员的心态变化,进行因材施教,孩子已经有了很大的进步,很欣慰,会继续让孩子学习下去。
学员电话:1745536**** | 报名课程:生态语文三年级 | 网点:长虹桥教学中心 | 时间:2018-12-04 16:33:43
韩*自从到阳光喔学习之后,孩子能够慢慢学会表达自己的内心想法,写作成绩也明显提高了,而且现在变得很活泼,善于表达自己了,很棒的教学机构。
学员电话:1803432**** | 报名课程:生态语文三年级 | 网点:金源世纪教学中心 | 时间:2018-12-06 09:28:43
任**在网上了解了一下北京阳光喔,都说挺好的,就去校区看了一下,这里的环境很舒适,教学氛围很轻松,看到一位老师在教授过程中让学员线观察外在,然后把自己想说的话写下来,一步一步的进行指导,这种教学方式特别好,为自己的孩子也报名学习了,现在孩子已经从抵触写作开始慢慢接受,并且写的句子也很有文采的感觉,会继续让孩子在这里学习下去。
学员电话:1351277**** | 报名课程:生态语文三年级 | 网点:五棵松教学中心 | 时间:2018-12-04 21:59:43
李**北京阳光喔作文收费低,孩子在这里补习完以后写的作文有了很大的进步。值得推荐。
学员电话:1891796**** | 报名课程:生态语文三年级 | 网点:国图教学中心 | 时间:2018-12-04 04:58:43
曾*孩子的作文特别差,但是自从来到北京阳光喔学习后,写出来的作文内容很精彩。特别有感情,很打动人,以前一到写作就特别反抗,现在反而很享受写作,不知道老师是怎么教的,总之很感谢这里的老师。
学员电话:1883432**** | 报名课程:生态语文三年级 | 网点:长虹桥教学中心 | 时间:2018-12-09 04:44:43

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