初高中英语有何差异
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初高中英语有何差异

文章导读:初高中英语有何差异

很多学生在小学和初中的时候英语成绩很好,进入高中阶段之后会发现英语成绩会慢慢下滑,这是为什么呢,初中英语和高中英语都有哪些差异呢,今天小编就给大家来详细分析一下,一起来了解下吧。

初高中英语有何差异

资料整理:北京京誉教育发布时间:2020-04-22已帮助:118人

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很多学生在小学和初中的时候英语成绩很好,进入高中阶段之后会发现英语成绩会慢慢下滑,这是为什么呢,初中英语和高中英语都有哪些差异呢,今天小编就给大家来详细分析一下,一起来了解下吧。
新闻内容
  1、词汇量成倍増长

  小学6年初中3年学习词汇总量为1600词和400个左右的词组。高考要求3500词汇需要在高一高二全部学完。北师版教材,高一高二共8本英语教材,除了考纲内词汇3500词,还包括1500词左右的超纲词(词汇表上标记为*)。初二英语教材中每个单元的单词、词组不过二三十个,而高一英语教材中每个单元的单词、词组达五六十个,高三教材中的英语词汇量更大,每个单元单词、词组多达八九十个。很多学生升入高中后的感觉就是词汇量成倍的增长了,而且背了就忘。天天的随堂听写,都能得满分,但考试的时候就想不起来。

  短时记忆再也不能帮助学生在考试中拿高分了,阅读题大量的生词导致了理解的産碍。词汇学习在高中英语学习中是一个重要部分,它渗透在英语学习的各个环节,包括听力、阅读、完型及作文,并且对词汇的理解与应用要求提高,不是只停留在记忆层面上,更要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用

 2、语法内容迅猛来袭1.5年学完

  初三的学生都了解中考英语最容易的题型是考察语法的单选,15道题3分钟完成,100%正确率是很多学生的常态成绩。同样的题型,在高考中却成了拉开学生差距的题型,原因是中考语法考察的知识点少、难度低、无交又考点,而在高中课本中,初中学过的语法基本不再作新语法项目来讲解。高中语法知识点加倍,侧重语境下语法应用,和不同语法知识点的区別。如上表所示,中考共学习了3种从句、8种时态。而高考则考察16种时态语态、6大类从句、非谓语动词等24个语法难点,并且每一道题,都会融合几个容易混淆的考点。

  初中学过的有些语法深度不够,在高中需要在比基础上进行拓宽、加深。高中语法与初中语法相比誇度是很大的。许多初中死记硬背的零星语法都可以在高中语法学ヨ中得以解释。定语从句,非谓语动词、名词性从句,状语从句,倒装结构、虚拟语气等等,其中的部分内容我们并不陌生,但是初中我们所接触的还只是皮毛,高中阶段的学习会比之前的所学内容复杂得多。要求学生对重要语法系統掌握和灵活运用,能够分析理解语言材料,使知识条理化、网络化。

 3、阅读量-100万词

  新课程标准规定,高中学生要在高中阶段完成100万词的英语阅读量,而高中3年的英语教材阅读总量大约是40万,也就是说剩余的60万词说读要来自课外。算上高中所学科目的增加学习时间的减少,很多学生之所以在高考中完形阅读失分严重,就是因为在高一高二没能达到规定的阅读量,没有形成英语的语感。而语感是不可能在紧张的高三学习中养成的。这类的学生往往止步于高考英语的中等分数。所以,选择一本好的教材,从高一开始进行大量地阅读是冲击高考英语高分的基础。

  初中课堂教学量小、知识简单,学校老师可以讲的很慢,争取让全部同学理解知识点和解题方法,课后老师布置作业,然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反复理解,直到学生掌握。而高中教学的学习随着课程开设更多(有九]课程需要学生同时学习),孩子学习单科的平均时间缩短,在知识难度加大的同时,孩子几乎就是上节课的内容还没掌握,新的知识又来了。

  高中英语,知识量以及难度均是初中英语的2.5倍左右,初中的那一套方法和理论在应付高中英语的话绝对是完败,结果必然是不及格,通过对往年大星考试数据分析后发现,53%的学生表示高一出现了自己人生中次不及格!

  很多学生经历过中考都会认为英语是最容易学的学科,所以进入高一后把所有的精力放在数理化学科,认为学好数理化,走遍天下都不怕。这其实是一种错误的观念。高考英语150分,甚至超过了理化在高考中的分数,随着高考改革,题型的变化英语的难度也在加大。而且不论孩子是想学理科还是文科,英语都是其中的必修课。所以想要赢在高考,需要从新高一暑假开始提早规划,超前学习

  以上内容就是小编静心为大家整理的有关初高中英语的学习区别以及应对方法,希望能够帮到大家,欢迎来点咨询更多学习内容技巧哦。 

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